Cuando hoy se acento sobre familias monoparentales, se refiere an aquellas en las que hay un solo progenitor, ya sea por homicidio o separacioacute;n o porque los hijos nacieron externamente del casamiento.

Cuando hoy se acento sobre familias monoparentales, se refiere an aquellas en las que hay un solo progenitor, ya sea por homicidio o separacioacute;n o porque los hijos nacieron externamente del casamiento.

El adolescente vive con uno de las padres sin embargo tiene el asiento sobre ambos.

Otra clase de familia monoparental se origina cuando se da un divorcio, los padres viven en casas diferentes aunque continuacute;an compartiendo la obligacion asi­ como apuro con los hijos, este tipo de familia se llama binuclear.

Las familias monoparentales experiencian conflictos que se unen a cambios vitales que pasan las hijos, igual que la adolescencia. Desde un anaacute;lisis sisteacute;mico, la adolescencia nunca solo la vivencian los hijos sino todo el mundo las integrantes de la casa, semejante igual que lo mencionan Montantilde;eacute;s, Bartolomeacute; asi­ como Montantilde;eacute;s (2008). Por eso, podri?n presentarse dificultades como aislamiento social asi­ como soledad del pater, celos de los hijos, tensiones ocasionadas por relaciones amorosas del pater o origen a cargo de los hijos, complejidad de aceptar liacute;mites y no ha transpirado seguir reglas cuando el progenitor trabaja exteriormente sobre la morada. Seguacute;n Rodrigaacute;ntilde;ez ( 2008), los hijos se perciben distinta a los demaacute;s adolescentes que cuentan con padres que viven juntos, son hijos de fines sobre semana en la relacioacute;n con el progenitor que no convive, con las hermanos que nunca conoce y en ocasiones estaacute;n obligados a convivir si bien nunca sea de su deleite. Las padres si no han resuelto la separacioacute;n sobre su pareja contabilizan con menor oportunidades relacionadas con la toma sobre decisiones asi­ como retroalimentacioacute;n en comun, en beneficio del progreso y no ha transpirado educacioacute;n sobre las hijos, su garbo parental seri­a sobreprotector o permisivo para recompensar la peacute;rdida o relacioacute;n distante. Ritvo y Glick (2003), mencionan que esta clase sobre familia ocurre por momentos continuos sobre encaje dependiendo sobre la elaboracioacute;n sobre situaciones en torno al progenitor ausente, asiacute; como en la asuncioacute;n de roles que demanda la nueva configuracion asi­ como organizacioacute;n familiar en cuanto an acontecer papaacute; asi­ como mamaacute; al identico lapso.

En las estudios realizados por autores igual que Barker asi­ como Verani (2008) desplazandolo hacia el pelo regato (2002), se resalta el valor sobre la participacioacute;n de los dos padres en la formacioacute;n sobre los hijos, las ventaja que esto proporciona se resume en hijos maacute;s democraacute;ticos en sus relaciones sobre geacute;nero, aplomo en la distribucioacute;n de roles desplazandolo hacia el pelo funciones; lo que posibilita mayor espacio sobre aumento individual, progreso de excelentes habilidades sociales, cognitivas y socio-afectivas. Esta investigacioacute;n arroja que, en la familia con origen y pater comprometidos en la crianza de los hijos, contribuyen a que tengan mayores oportunidades a parecer, an extender sus habilidades para actuar desplazandolo hacia el pelo adaptarse al contexto social. No obstante, sentilde;ala que esta utilidad no se da en familias monoparentales por motivo de que en la mayoriacute;a de los casos estudiados los padres se separan desplazandolo hacia el pelo no trabajan en conjunto en beneficio del progreso de los hijos. Esta seriedad la asume el progenitor con quien viven los hijos asi­ como el otro progenitor seri­a distraido.

El etapa vital en las familias monoparentales con hijos adolescentes

Minuchin (1984) citado por Saacute;nchez-Gutieacute;rrez (2000), reconoce varias etapas en el progreso sobre la estirpe: formacioacute;n, parentela con hijos pequentilde;os, clan con hijos escolares y adolescentes, familia con hijos mayores. Estas etapas son importantes nunca separado para cada individuo de las integrantes sino para la clan, por motivo de que las coloca frente a tareas que implican nuevos roles, adquisicioacute;n sobre competencias desplazandolo hacia el pelo habilidades, renovacioacute;n y no ha transpirado arreglos en las interacciones asi­ como viacute;nculos que requieren Con El Fin De su desarrollo y el funcionamiento de la familia.

Seguacute;n, Carrasco (1998) citado por Roizblatt (2006), las transformaciones que la estirpe experiencia en cada fase del ciclo vital permite que no solo una cristiano se enfrente a las dilemas propios de ese periodo del desarrollo, sino que los demaacute;s tambieacute;n pasen por este. El autor plantea que: quot;las oscilaciones emocionales desplazandolo hacia el pelo sobre la comportamiento que acompantilde;an la ejercitacioacute;n sobre novedosas competencias desplazandolo hacia el pelo la innovacioacute;n sobre las viacute;nculos interactuacute;an con las cambios que viven http://www.datingranking.net/es/fitness-singles-review los padres con las propias tareas evolutivasquot; (p. 429). Seri­a asiacute; que, en cada etapa del ciclo vital se generan cambios en la configuracion y no ha transpirado funcionamiento familiar. Como podri­a ser en la epoca de la casa con adolescentes cambia el rol de este, la participacioacute;n en algunas tareas familiares puede reducirse desplazandolo hacia el pelo mostrarse discusiones o criacute;ticas a creencias desplazandolo hacia el pelo tradiciones parientes. En siacute;ntesis, Saacute;nchez y Gutieacute;rrez (2000) afirman que en esta etapa seri­a significativo consensuar actividades, tiempos, roles asi­ como responsabilidades.

Igual que la casa monoparental es un metodo familiar por un ala vivencia cambios no unicamente relacionados con arreglos en su novedosa clase de organizacion, sobre organizacioacute;n sino vivencia transiciones correspondientes al etapa vital familiar. Cualquiera que sea la causa sobre la monoparentalidad origina la disrupcioacute;n del etapa vital dando punto a cambios en las reglas, en las liacute;mites y en las relaciones, lo que evidencia la urgencia sobre reorganizacioacute;n del doctrina familiar. El categoria de afectacioacute;n sobre la estirpe dependeraacute; de la etapa del ciclo vital en donde ocurre la monoparentalidad, asiacute; como de otros causas relacionados con el contexto social, econoacute;mico y eacute;tnico de la casa. En la investigacioacute;n se analizaraacute; coacute;mo se comprende la monoparentalidad originada por separacioacute;n/divorcio en la parte del ciclo vital familias con hijos ji?venes.

Las familias monoparentales con ji?venes vivenciacute;an cambios bastante significativos, por motivo de que la adolescencia es una fase que trae consigo cambios a nivel fiacute;sico, cognitivos, psicoloacute;gicos desplazandolo hacia el pelo sociales. Las hijos empiezan su mismo proceso Con El Fin De abandonar el hogar, formar su identidad desplazandolo hacia el pelo separarse sobre sus padres. La labor clave es que las ji?venes logren una recien estrenada definicioacute;n del rol como hijos y ajustes en el rol paterno, por motivo de que los hijos debido a no son nintilde;os, los padres deben resignificar su prestigio porque en esta etapa Ahora no son la prestigio absoluta, no obstante las hijos requieren asiento, firmeza, resguardo sobre las padres.

La inestabilidad del adolescente relacionada con su ciclo vital se une a las cambios que vivencia en su estructura familiar debido al divorcio, a su afan sobre narrar con un hogar estable, la urgencia sobre liacute;mites claros entre las padres y no ha transpirado eacute;l en cuanto a sexualidad, horarios de venida a la vivienda, responsabilidades en la realizacioacute;n de labores en el hogar, colegio, permisos, etc.

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